崗位類型 |
崗位 |
崗位介紹 |
崗位要求 |
儲備分校校長 |
管理培訓生 |
培養目標為分校校長,培養期五年。采取分階段培養,可以選擇英語教師方向,或營銷課程顧問崗位序列進入快速培養通道。 |
英語或營銷專業優先
優秀畢業生及學生干部優先 |
英語教師 |
英語教師 |
負責劍橋少兒英語、新概念英語、初中英語其中一課程的教學任務 |
英語發音標準,口語佳,語言溝通能力強; |
線上英語助教 |
負責在線課堂導讀課授課、課中督學、課前課后練習作業布置和批改等助教工作。 |
英語專業優先,英文素養佳,并對互聯網教學有一定的了解。 | |
語數教師 |
小學語數教師 |
負責小學語文/小學奧數其中一課程的教學任務 |
擅長寫作或小學數學思維拓展、親和力佳。 |
中學語數教師 |
負責中學語文/中學其中一課程的教學任務 |
語文素養佳或擅長初高中數學、邏輯思維清晰。 | |
實踐教育教師 |
戶外課教師 |
九色鹿慧學系列課程和
思維金字塔課程班級管理、授課工作。 |
1.熱愛數學/語文教學;
2.愿意嘗試新鮮事物,愿意接受挑戰;
3.有一項長期堅持的興趣愛好。 |
國學教師 |
完成幼兒到小學階段國學課程教學任務 |
1.學前教育、漢語言文學專業優先; 2.熱愛中國傳統文化、教育事業; | |
營銷職能崗 |
課程顧問 |
1.負責學校招生工作,做好課程推薦、答疑;
2.負責教務相關數據的處理。 |
1.性格開朗外向,抗壓能力強;
2.耐心,溝通能力強,親和力佳; |
人力資源實習生 |
協助參與招聘工作,邀約面試人選,參加招聘會、宣講會。 |
1.人力資源、工商管理、心理學等相關專業
2.性格開朗大方,表達能力佳
3.周二至周六中可到企業坐班三天 |